2018年4月12日系学术例会第13期纪要：张棽棽主讲

本周讨论班由本系博士生张棽棽主讲，题目为《科学博物馆中的交互研究》。

在科学博物馆设计和评价中，传统的问题思路是：参观者是如何看待展陈的？ 那些被设计出来需要传达的知识有没有被观众准确地接收？ 而新的进路则转向了“学习何以可能发生”视角的问题：参观过程中人们都经历了什么？ 获得了哪些体验？ 参观者与参观者、参观者与博物馆工作人员、参观者与展品的交互成为了科学博物馆评价中首要的研究主题。张棽棽以这种新思路审视并介绍了加拿大安大略科学中心“人体世界与心的故事”以及流动展览“米瑅的采石场”两个案例。

与会师生就张棽棽报告的内容和形式做了评论。