科学史系召开2026年度教学工作会议

2026年3月4日，清华大学科学史系召开了2026年度教学工作会议。会议由副系主任蒋澈副教授主持，吴国盛教授及全系在岗教师出席。会议围绕教师学生工作认定、科学史系课程库与本科辅修专业培养方案修订、本学期研究生各环节工作安排、学术活动、国际合作交流等核心议题进行了深入研讨。

教学方面，会议首先通报了学校公布的《教师参与学生工作经历认定办法》，鼓励教师参与书院本科生新生导师、科创项目指导、学生社团指导等工作。针对研究生学制改革的新形势，以及本科辅修专业的招生培养需求，会议对全系课程进行了全面梳理，明确了未来两年稳定开设的本研课程，优化了本研课程体系。会议以培养月历为基础，对本年度的关键教学节点进行了分工，落实各培养环节教师工作，并明确了改革的博士生资格考试考核形式，为平衡教师工作量并确保教学质量提供了保障。会议还通报了人文学院关于专业硕士培养的新近规划。

学术活动和国际学术合作交流方面，吴国盛教授公布启动全国“科学通史讲习班”公益项目，旨在从源头提升国内科学史教学水平，鼓励系内教师积极参与同行交流工作，通过该平台提升全系教师的教学能力。会议还商议了人文学院博士生学术论坛和北京地区“科史哲”研究生学术论坛工作安排，以支持人文学院和科学史学界青年同行学术交流。在会上，沈宇斌副教授介绍了科学史系九周年庆暨“行星科学史”系列学术活动的规划，孙承晟教授通报了与韩国首尔国立大学建立长期学生交换合作的计划，本年度继续将国际学术合作交流作为本系一项重要工作。

本次会议的召开，为科学史系在研究生学制改革背景下的教学工作指明了方向，进一步强化了以学生为中心的培养理念，以及深化国际学术交流的具体举措。

撰稿：张恩硕

审核：蒋澈、沈宇斌