王作跃教授系列讲座第九讲:“当代中美气候变化科技交流”

2019年10月17日下午,清华大学科学史系主办的“中美科技交流历史研究”系列讲座第九讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“当代中美气候变化科技交流”。 王老师主要从1980年代开启的中美气候变化科技交流历史,包括2014年中美达成气候变化应对协议及其对2015年巴黎气候协议的贡献,探讨科技交流对中美发展以及应对全球问题的重要性。王老师根据现实…

王作跃教授系列讲座第八讲:“1980年代中美核军备控制科技交流”

2019年10月10日下午,清华大学科学史系主办的“中美科技交流历史研究”系列讲座第八讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“1980年代中美核军备控制科技交流”。 王老师梳理了朱光亚和核武器的关系:1946年朱光亚被国民政府选派留美学习制造原子弹,1950年归国之后任教北京大学物理系;在朝鲜战争爆发之后,写作了《原子能和原子武器》一书,1959…

王作跃教授系列讲座第七讲:“尼克松访华之后的中美科技教育交流”

2019年10月8日上午,清华大学科学史系主办的“中美科技交流历史研究”系列讲座第七讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“尼克松访华之后的中美科技教育交流”。 王作跃教授详细阐释了1972年尼克松访华之后以及1979年中美恢复外交关系之后所带来的全方位中美科技教育交流,尤其是在高能物理和留学生赴美方面的历史。王老师认为中美科技交流是中美近现代科…

王作跃教授系列讲座第六讲:“中美跨国科学与1956年中国十二年科技规划的制订”

2019年9月26日下午,清华大学科学史系主办的“中美科技交流历史研究”系列讲座第六讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“中美跨国科学与1956年中国十二年科技规划的制订”。 王作跃教授首先向大家介绍了研究背景。包括这一文章的三个版本,为研究生显示科学史的三类不同的受众群体。王作跃教授简要介绍了中国1956年12年科技规划的背景,规划的制定,以…

王作跃教授系列讲座第五讲:“杨振宁、李政道的诺奖与海峡两岸和美国的反应”

2019年9月24日上午,清华大学科学史系主办的“中美科技交流历史研究”系列讲座第五讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“杨振宁、李政道的诺奖与海峡两岸和美国的反应”。 王老师通过考察李政道、杨振宁获诺贝尔奖时的身份,澄清了当年他们获奖时的身份是中国人,而非美籍华人。接着,王老师介绍了60年前中国媒体是如何报道李杨获奖以及为何大陆对李杨获奖的报…

王作跃教授系列讲座第四讲:“钱学森科技史研究新进展”

2019年9月19日下午,清华大学科学史系主办的“中美科技交流历史研究”系列讲座第四讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“钱学森科技史研究新进展”。 王老师以国内外近年来所披露出的一些新的史料来探讨了有关钱学森的八个问题:1.钱学森是否曾经加入美国共产党 ?2. 钱学森(和冯卡门)1945年秘密回了一次中国吗?3. 钱学森是否曾经申请加入美国国…

王作跃教授系列讲座第三讲:“留美华人科学家在1949年前后”

2019年9月17日上午,清华大学科学史系主办的“中美科技交流历史研究”系列讲座第三讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“留美华人科学家在1949年前后”。 王老师以杨振宁、李政道、邓稼先和朱光亚四位物理学家的交集轨迹为例,阐述了1949年前后中美关系及国际局势影响留美科学家的去向和中美科技交流。随后,王老师以著名留美华人生命科学家为例,探讨了…

王作跃教授系列讲座第二讲:“陈省身、华罗庚和普林斯顿高等研究院“

2019年9月12日下午,清华大学科学史系主办的“从庚子赔款到中国科学社:五四时期中美科技交流”系列讲座第二讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“陈省身、华罗庚和普林斯顿高等研究院”。 王老师通过讲述杰出数学家陈省身和华罗庚的真实事例,全面阐述了他们如何在内忧外患的时代通过自身的努力、经历层层曲折,寻求机会在 1940年代赴美普林斯顿高等研究院…

王作跃教授系列讲座第一讲:“从庚子赔款到中国科学社”

2019年9月10日上午,清华大学科学史系主办的“从庚子赔款到中国科学社:五四时期中美科技交流”系列讲座第一讲在系厅举行,本次讲座的主讲人是加州州立理工大学普莫娜分校历史系教授王作跃教授,讲座主题为“从庚子赔款到中国科学社”。 王教授从自身的经历出发谈到历史的价值,认为历史具有探求真相、追求真理(critical thinking)和开放性思维(open mind)的价值。同时,王教授认为历史与现…

Jens Egede HØYRUP教授访问我系并做系列讲座

丹麦科学史家Jens Egede HØYRUP教授2019年4月至6月访问我系,并做“西方科学史研究中的文本研读”系列讲座。本次系列讲座旨在为研究生提供研读西方科学历史文本的训练,也欢迎本科生以及对西方科学史研究感兴趣的教学和科研人员参加。主讲人HØYRUP教授将通过对历史文本选段的介绍和解读,使听众对科学史研究的一手材料有直接的体会和认识。讲座的讨论环节可使部分师生得到原始文献获取和运用方面的指…